Como su propio título indica, es uno de los primeros villancicos que incluyó ritmos de rock. Compuesto por Joseph C. Beal y James R. Boothe, en Estados Unidos, lo interpretó por primera vez el cantante de country Bobby Helms en 1957.
Desde entonces ha tenido numerosas versiones (Elvis Presley, Madonna, Mariah Carey...) y su melodía se ha utilizado en películas (Arma Letal, Solo en casa) y series muy famosas (Glee, Los Simpsons...)
Aquí tienes la partitura por si te animas a tocarlo con la flauta:
¿Lo prefieres ver con los instrumentos propios de una banda de rock? Gana muchísimo ¿verdad?
Hace tiempo puse en el blog el vídeo de "Pesadilla antes de Navidad" (The Nightmare Before Christmas) de la factoría Disney. Película producida por Tim Burton y cuya banda sonora compuso Danny Elfman. Es una melodía que siempre que se acerca esta época empiezo a tararear. ¿Te animas?
He preparado unos ritmos basados en ella. Los puedes hacer en casa con las palmas o con lápices.
Y si tienes ganas de bailar, no te cortes. Mira qué coreografía tan chula he encontrado con la misma canción. Venga ¡a bailar! pero en casa.
Y para muchos otros aspectos de la escuela.
Este curso, por motivos de la pandemia, en nuestro colegio no se va a dar
Plástica, ni Educación Física, ni Música. Algunos de nuestros alumnos dicen que,
como tampoco hay recreo, al cole le han quitado lo bueno. Desde mi perspectiva,
madre y maestra de Música, le han quitado mucho más.
Pensar que la Música es sólo flauta (como
algunos han esgrimido para intentar justificarlo) es tan reduccionista como pensar que
la educación de nuestros hijos es sólo Matemáticas y Lengua. Las áreas que se
han eliminado aportan mucho más de lo que quitan. Son necesarias para la
educación integral de nuestros alumnos; por eso son un derecho y están
incluidas en el currículo oficial de
nuestro país. Además, música, arte, ejercicio, movimiento…Llenan de vida,
belleza y energía.Qué curioso que en el
confinamiento fueran tan necesarias y ahora estén tan olvidadas.
Sabemos que la Música es un valor, que nos ayuda a mejorar en muchos aspectos (atención, memoria, concentración,
coordinación, lenguaje, imaginación, creatividad, autoestima, sociabilidad,
ánimo, salud…) y además es algo tan nuestro, tan esencialmente humano, que nos
acompaña desde el primer latido de nuestra vida y cuando somos tan mayores que
lo olvidamos casi todo, las canciones son las últimas en abandonarnos.
A pesar de que no podamos darla en la escuela,
los alumnos de 6º (que son los que más difícil lo tienen porque el curso
próximo ya no estarán con nosotros) van a trabajar online, con el inestimable
apoyo de sus familias, claro. Es un esfuerzo para todos: para mí que sacaré
tiempo de mi casa y mi familia, a pesar de que no tengo mucho. Para ellos que lo intentarán digitalmente, con
todo lo que conlleva de desconocimiento y nuevo aprendizaje en estos aspectos. Hemos hecho una plataforma en Edmodo y poco a poco iremos avanzando. Quizás antes de que finalice este curso podamos volver a
clase, si no puede ser, no pasa nada, por lo menos lo hemos intentado. No nos
rendimos. Esto sí que es ser valientes.
Bueno, finaliza este curso tan extraño. Os deseo un feliz verano lleno de momentos divertidos y buenas experiencias. Y también os pido que tengáis prudencia y sigáis las indicaciones de higiene y seguridad en todo momento. Así podremos vernos todos cuando llegue septiembre.
Os he preparado unos juegos para que disfrutéis mientras tanto.
El curso pasado los alumnos de la Seño Celia Rico y el Profe José López Pozo tuvimos la suerte de ir al Conservatorio Profesional de Música y escuchar a los profesores en una maravillosa actuación.
Este año también íbamos a asistir, pero por la pandemia se suspendió y nos tuvimos que quedar todos en casa. Aún así, los profes de conservatorio desde sus casas, han hecho un vídeo genial para invitarnos a emprender el camino de la música, apuntándonos en el Conservatorio ¿Te animas? (Pica en la imagen y verás el vídeo)
Qué acierto tocar "Hay un amigo en mi" (compuesta por Randy Newman para la banda sonora de "Toy Story") porque la música sí que es una buena amiga, siempre nos acompaña.
La clase de Música se convierte en junio en una fiesta. Ya hemos hecho lo más duro, se han terminado los exámenes y aprovechamos el tiempo que nos queda para hacer aquellas actividades que nos dejan un delicioso sabor de boca: preparamos actuaciones por equipos, hacemos el ¨Todos sí que valemos", hacemos bailes, juegos de movimiento, decoramos el aula y finalmente nos despedimos para descansar y volver con más fuerza.
La ficha de esta última quincena quiere reflejar ese ambiente y esta entrada también. Así que, anímate y baila desde casa.
En septiembre celebramos el día de la "Emergencia Climática" porque nuestro planeta está sufriendo . Algunos cursos preparamos canciones, en 3º preparamos esta rima.
¡Hola a todos! Si necesitas las fichas de la quincena pídela en el correo de la clase, indicando nombre y curso del alumno/a. Gracias. Aquí está el audio que necesitas para las actividades de música. Se lo dedicamos a todos los abuelos y abuelas, que en estas circunstancias tanto han sufrido y tan necesarios son.
El vídeo que necesitas para las actividades de plástica. Si en casa no tienes folios blancos, no pasa nada. Nos adaptamos al papel que tenemos. Ante todo mucha calma, se trata de intentarlo.
Y una felicitación para la Pascua Pequeña, por si la quieres imprimir.
¡Hola a todos! Si necesitas las fichas de la quincena pídela en el correo de la clase, indicando nombre y curso del alumno/a. Gracias. Aquí está el vídeo que necesitas para las actividades de música:
El que necesitas para las actividades de plástica. Si en casa no tienes folios blancos, no pasa nada. Nos adaptamos al papel que tenemos. Ante todo mucha calma, se trata de intentarlo.
Y una felicitación para la Pascua Pequeña, por si la quieres imprimir.
¡Hola a todos! Si necesitas las fichas de la quincena pídela en el correo de la clase, indicando nombre y curso del alumno/a. Gracias. Aquí está el el audio que necesitas para hacer las actividades:
Puedes repasar los instrumentos de cuerda en este enlace. Es un juego de memoria en el que tienes que unir cada instrumentos con su nombre: Juego de memoria con instrumentos de cuerda
¡Hola a todos! Si necesitas las fichas de la quincena pídela en el correo de la clase, indicando nombre y curso del alumno/a. Gracias. Aquí está el audio que necesitas para hacer las actividades:
Puedes repasar los instrumentos de cuerda en este enlace. Es un juego de memoria en el que tienes que unir cada instrumentos con su nombre. Juego de memoria con instrumentos de cuerda
¡Hola a todos! Si necesitas las fichas de la quincena pídela en el correo de la clase, indicando nombre y curso del alumno/a. Gracias. Aquí está el vídeo con el audio que necesitas para hacer las actividades
¡Hola a tod@s!
Para que os sea más fácil poder enviar audios con el teléfono al correo (nuestra principal vía de comunicación en estas circunstancias). He hecho dos vídeos cortitos. El primero utilizando la grabadora del móvil.
Si no puedes con la grabadora, prueba con la aplicación WhatsApps.
Espero que os sean útiles. Ya queda un día menos para vernos 😘
¡Hola a todos! Espero que estéis bien. ANTES DE EMPEZAR: Si no tienes la ficha, solicítala en el correo: anacristinaclasedemusica@gmail.com, indicando tu nombre y curso. SI YA TIENES LA FICHA, LÉELA ATENTAMENTE. EN ALGUNAS ACTIVIDADES NECESITARÁS VER VÍDEOS, AQUÍ ESTÁN.
ACTIVIDAD 2 Es un flashmob con el "Himno a la Alegría" (9ª Sinfonía de Beethoven") que este año hace 250 años de su nacimiento. Lee las preguntas antes de ver el vídeo, así estarás más atento.
ACTIVIDAD 3 Hay dos posibilidades: a)Si todavía no te sale bien la canción del segundo trimestre, practica con este vídeo:
b)Si ya te sale bien la canción del segundo trimestre, practica un fragmento del "Himno a la Alegría", con tu flauta. ¿Te atreves?
Sí, soy yo. En estas circunstancias de confinamiento, me he hecho un canal de YouTube para que aprendáis más fácilmente desde casa 😘 Muchas gracias y hasta pronto.
¡Hola a todos! Espero que estéis bien de salud. ANTES DE EMPEZAR: Si no tienes la ficha, solicítala en el correo: anacristinaclasedemusica@gmail.com, indicando tu nombre y curso. SI YA TIENES LA FICHA, LÉELA ATENTAMENTE. EN ALGUNAS ACTIVIDADES NECESITARÁS VER VÍDEOS. AQUÍ ESTÁN.
ACTIVIDAD 2 Lee las preguntas antes de ver el vídeo. Así te fijarás mejor.
ACTIVIDAD 3 Hay dos posibilidades: a)Si todavía no te sale bien la canción del segundo trimestre, practica con este vídeo:
b)Si ya te sale bien la canción del segundo trimestre, practica un fragmento de "La Primavera" de Vivaldi, con tu flauta. ¿Te atreves?
Sí, soy yo. En estas circunstancias de confinamiento, me he hecho un canal de YouTube para que aprendáis más fácilmente desde casa 😘 Muchas gracias y hasta pronto.
¡Hola a todos! Si no tienes la ficha, solicítala en el correo: anacristinaclasedemusica@gmail.com, indicando tu nombre y curso. LEE ATENTAMENTE LA FICHA. PARA ALGUNAS ACTIVIDADES NECESITARÁS ESCUCHAR VÍDEOS Y AUDIOS. AQUÍ ESTÁN. ACTIVIDAD 2 Aquí está el vídeo que necesitáis, es de la obra que hemos trabajado en clase, pero en esta ocasión acompaña a la orquesta la gran Lucero Tena, tocando un instrumento que tenemos en clase. Contesta las preguntas de la ficha
ACTIVIDAD 4
Lee los ritmos de la ficha, ahora lo podrás escuchar y comprobar en el primer audio. Al escuchar el segundo audio podrás adivinar el nuevo orden de los ritmos y contestar en tu ficha.
¡Hola a todos! Si no tienes la ficha, solicítala en el correo: anacristinaclasedemusica@gmail.com, indicando tu nombre y curso. ACTIVIDAD 1 Aquí está el vídeo con la canción que menciona vuestra ficha.
¡Hola a todos! Espero que estéis bien. Si no tienes la ficha, solicítala en el correo: anacristinaclasedemusica@gmail.com, indicando tu nombre y curso.
ACTIVIDAD 1 Aquí está el cuento de Pedro y el Lobo (S. Prokofiev) que menciona tu ficha y que hemos trabajado en clase. Escucha atentamente.
ACTIVIDAD 4 Fíjate en los ritmos. Escucha atentamente estos son dos audios (clica el botón de "play"➧) y completa tu ficha:
¡Hola a todos! Espero que estéis bien. Si no tienes la ficha, solicítala en el correo: anacristinaclasedemusica@gmail.com, indicando tu nombre y curso. Lee atentamente la ficha y ve completándola. ACTIVIDAD 2 Este es el vídeo que menciona vuestra ficha. Escucha atentamente y haz las actividades.
Cuando tengas la ficha terminada, envíala al correo de la clase de música. Muchas gracias y hasta pronto
Aunque estas actividades son para 5º y 6º, sé que tenéis hermanos pequeños a los que les gusta trabajar con vosotros, así que os ofrezco actividades muy fáciles que podéis practicar todos.
Os propongo cuatro opciones. Primero, léelas todas y luego, elige la que más te gusta.
OPCIÓN A
Recién entrada la primavera ¿Qué te parece llenar nuestra casa de flores? He encontrado un precioso tulipán de Papiroflexia (ya sé que os encanta y sois unos expertos ¿verdad?)
IMPORTANTE: Si no tienes papel de este tipo y color, no pasa nada. Puedes usar un papel de tu libreta y decorarlo antes, como hicimos el año pasado con los vestidos
OPCIÓN B
Ya que tienes los colores a mano ¿Te apetece aprender a colorear dando volumen y sombras? Aquí tenéis un personaje que sé que os gusta. Si no tienes puedes usar cualquier dibujo de los de clase.
IMPORTANTE: Si no tienes un dibujo a mano puedes descargarlo en este enlace.
OPCIÓN C
¿No tienes lápices de colores, ni posibilidad de imprimir los dibujos? No pasa nada. En la siguiente actividad podéis colorear haciendo MANDALAS(Ya sabéis que me encantan 😍). Precisamente este lo acabo de hacer. Clica este enlace y podrás elegir el que más te guste
IMPORTANTE: Después de hacerlo puedes guardarlo en tu ordenador, si clicas a la derecha de la flechita verde en "SAVE PICTURE"
OPCIÓN D
En esta opción vamos a emplearnos como artistas completos que somos.
Y vamos a observar (imprescindible en un artista) y admirar los recursos, el movimiento, los colores (cálidos, fríos, complementarios) utilizados. Mientras nos dejamos llevar por el ritmo, la imagen, la música y el mensaje de este vídeo (descubierto gracias a mi amiga Sol). Disfrutad.
IMPORTANTE: No te olvides de respirar, es algo que todos necesitamos en estos momentos.
Bueno ¿Ya sabes qué opción vas a elegir? ¡Ah! que quieres hacer más de una, no te preocupes. Podéis hacer las que queráis, como si queréis hacer dos, tres o todas. Sed felices.
Para cualquier duda o corrección de las actividades
